I corsi

     

ERASMUS KA1 - UNA SCUOLA EUROPEA

ENGLISH FOR TEACHERS – LIVELLO A2/B1

SEDE DEL CORSO: DUBLINO - National College of Ireland   

PROVIDER: English Matters

OBIETTIVI:

-       Sviluppo delle abilità linguistiche (fluency orale, vocabolario e pronuncia) e miglioramento dell’uso dell’inglese come mezzo di comunicazione in classe e nelle situazioni di vita quotidiana

-       Miglioramento della conoscenza dell’ inglese per l’insegnamento di parte del curriculo attraverso una lingua straniera

-       Sviluppo delle abilità orali e scritte per la comunicazione e l’interazione in lingua inglese con colleghi di altre scuole in Europa e per disseminare le best practices della propria istituzione a livello europeo .

                                                                                                                           

 ENGLISH FOR TEACHERS – LIVELLO B1/B2

7 training days programme

Per insegnanti in possesso del livello B1 di conoscenza della lingua inglese.

  

SEDE DEL CORSO: DUBLINO - National College of Ireland            

PROVIDER: English Matters

OBIETTIVI:

-       Sviluppo delle abilità linguistiche (fluency orale, vocabolario e pronuncia) e miglioramento dell’uso dell’inglese come mezzo di comunicazione in classe e nelle situazioni di vita quotidiana

-       Miglioramento della conoscenza dell’ inglese per l’insegnamento di parte del curriculo attraverso una lingua straniera

-       Sviluppo delle abilità orali e scritte per la comunicazione e l’interazione in lingua inglese con colleghi di altre scuole in Europa e per disseminare le best practices della propria istituzione a livello europeo.

ERASMUS+ ACTIVE ENGLISH-INTENSIVE FOR STAFF

7 training days programme

RISERVATO AL PERSONALE AMMINISTRATIVO DELLA SCUOLA

SEDE DEL CORSO: DUBLINO - National College of Ireland            

PROVIDER: English Matters

OBIETTIVI:

-       Sviluppo delle abilità linguistiche (fluency orale, vocabolario e pronuncia) e miglioramento dell’uso dell’inglese come mezzo di comunicazione nelle situazioni di vita quotidiana e professionale

-       Miglioramento della conoscenza dell’ inglese con particolare riferimento allo sviluppo delle abilità di produzione e comprensione scritta e orale e di interazione

-       Sviluppo della comunicazione in lingua inglese finalizzata ai rapporti con l’utenza straniera e con i colleghi di altre scuole in Europa

Original Best Practices Benchmarking

(7 days training programme )

SEDI DEL CORSO: 

Varia Vocational College - Vantaa, Finlandia

Tallin University – Tallin – Estonia

CONTENUTI :

- innovazione, piani di sviluppo scolastico, riforma del curriculo, abilità del 21° secolo.

- transizione dal digitale al non digitale. I testi digitali

- studenti al centro: i tre livelli di supporto, i bisogni speciali, casa e scuola 

- insegnante al centro: l'addestramento digitale, il coaching, gli agenti insegnante/studente. 

- Gestione e organizzazione scolastica: esempi locali 

- lo sviluppo delle scuole in Estonia e le ricerche PISA e internazionali.

COMPETENZE:

- approfondimento delle strategie legate all’innovazione in campo educativo e didattico

- gestione dei piani di sviluppo scolastici e su come creare strutture e best practices per l’innovazione;

- acquisizione delle competenze necessarie a fornire indicazioni per elaborare e realizzare l’implementazione progressiva dell’innovazione e lo sviluppo qualitativo

- ampliamento delle conoscenze degli elementi di riforma dei curriculi in ambito europeo ;

- potenziamento di competenze ed abilità relativi alla gestione e all’organizzazione del lavoro in presenza di attività innovative;

- acquisizione delle capacità di creare accordi e cooperazioni innovative e la conoscenza delle opportunità fornite da Erasmus +

HOW TO MAKE YOUR SCHOOL MORE INTERNATIONAL

(7 days training programme)

SEDE DEL CORSO: Sensara, Benalmàdena Pueblo (Màlaga)

PROVIDER: Euneos

OBIETTIVI:

• acquisizione di abilità, conoscenze e competenze interculturali (incluso l’iceberg culturale) necessarie per lavorare con studenti provenienti da diverse nazioni;
•  sviluppo delle competenze necessarie a elaborare una programmazione scolastica basata sulla dimensione internazionale del curriculo
• come legare la missione della scuola agli obiettivi della internazionalizzazione per renderli operativi in termini di politica scolastica;
• acquisizione di competenze utili al coordinamento dei progetti internazionali, all’organizzazione di partenariati multilaterali e bilaterali e alla creazione dei relativi format di lavoro (progetti globali e/o Europei);
• Il ruolo dell’E-twinning, dell’Erasmus+  KA201 e del nuovo Programma di scambio scolastico KA229

“Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminars in Spain” –

Sede del corso: Madrid

PROVIDER: English Matters

OBIETTIVI:

-       Scoprire  i sistemi educativi di altri paesi europei per sperimentare una comune cultura scolastica europea;

-        Creare reti e formare partnership affidabili per le possibili azioni comuni europee;

-       Supportare la dimensione europea dell’istruzione con la partecipazione ad azioni di confronto e relazione con dirigenti e docenti di  altri paesi europei.

CONTENUTI:

-       Organizzazione scolastica e gestione dell’apprendimento/insegnamento;  

-       Pratiche educative e creazioni di reti;

-       Gruppi E - twinning e progetti sull’azione chiave 2;

-       Scambi culturali e presentazioni professionali con particolare riferimento ai sistemi educativi  nazionali e al legame con cultura e territorio.